Aké predmety budú v 5. ročníku v akademických rokoch 2021-2022

2024 Autor: James Gerald | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 14:16

Od začiatku nasledujúceho akademického roka nadobúda účinnosť aktualizovaná verzia federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu. To znamená, že od študentov, ktorí prišli v septembri, sa očakáva zmena harmonogramu a vzdelávacieho procesu. Preto stojí za zváženie, aké predmety sa zavádzajú v 5. ročníku v rokoch 2021-2022. podľa federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu v Rusku.

Čo zahŕňa FSES?

GEF, ktorý sa prvýkrát objavil v roku 2004, je zaradený do zoznamu dokumentov, ktoré určujú program a počet hodín určených pre každý predmet. Na rozdiel od predchádzajúcej verzie bude dokument obsahovať:

• povinnosti vzdelávacej inštitúcie;
• ciele a ciele stanovené v rámci disciplíny;
• očakávané výsledky od študentov;
• meta-predmetové a osobné schopnosti, ktoré je potrebné rozvíjať;
• odporúčané formy práce.

Vedenie vzdelávacích inštitúcií by sa malo okrem federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu riadiť aj federálnym zákonom o vzdelávaní, učebnými osnovami odporúčanými ministerstvom školstva a vedy a SanPin. Tieto dokumenty tiež určujú, ktoré predmety sa budú študovať v 5. ročníku v akademických rokoch 2021-2022.

Zaujímavé! Aké predmety budú v 6. ročníku v akademických rokoch 2021-2022

Zoznam povinných predmetov

Učebné osnovy tradične pozostávajú z federálnej, národno-regionálnej a školskej zložky. Zoznam disciplín, ktoré musia byť v programe prítomné, obsahuje:

• Ruský jazyk;
• matematika;
• literatúra;
• cudzí jazyk;
• úvod do histórie;
• prírodná história;
• Výtvarné umenie a hudba;
• pracovné školenie;
• telesná výchova;
• BZD.

Je im pridelených 75% času štúdia. To znamená, že na ich štúdium je vyčlenených 840 hodín ročne bez ohľadu na dĺžku školského týždňa. Z toho 5 hodín týždenne je venovaných ruštine a matematike, 3 hodiny - literatúre a cudziemu jazyku, 2 hodiny - histórii a technológiám. V závislosti od rozvrhu prebieha telesná výchova 2-3 krát týždenne. Ostatné predmety sa konajú raz týždenne.

Zaujímavé! Aké predmety budú v 8. ročníku v akademických rokoch 2021-2022

Doplnkové disciplíny

Okrem predmetov, ktoré sú povinné pre všetky školy, existujú aj disciplíny zavedené v jednotlivých vzdelávacích inštitúciách. Patrí sem materinský jazyk, rodná literatúra a druhý cudzí jazyk.

V školách sa zavádza niekoľko ďalších predmetov na základe územnej príslušnosti a želaní rodičov. Tréningový kurz je možné doplniť:

• občianska náuka;
• spoločenské vedy;
• prírodná veda;
• ekológia;
• etika a základy náboženských kultúr;
• ODNKNR.

Pre predmety, ktoré nie sú zahrnuté v základnom kurze, je vyhradených až 20% času štúdia. Zároveň v päťdňovom období môžu ďalšie disciplíny trvať 175 hodín. Ak je školská sobota, čas na ich štúdium sa zvýši na 280 hodín.

Vlastnosti učenia sa cudzích jazykov

Z hľadiska vzdelávania je dnes kontroverznou otázkou úloha a počet cudzích jazykov vo vzdelávacom procese. Zjednotená štátna skúška z angličtiny sa čoskoro môže stať povinnou pre záverečné skúšky. Prvá schválenie inovácie sa uskutoční v roku 2021. Ak je experiment uznaný za úspešný, od budúceho roka sa povinná skúška stane trvalou. A to sa prejaví vo všetkých fázach jazykového vzdelávania.

Myšlienka zavedenia druhého cudzieho jazyka do vzdelávacieho procesu sa aktívne presadzuje. Doplnkom angličtiny môže byť:

• Nemčina;
• Francúzsky;
• Španielčina;
• Čínsky.

Dnes takéto praktiky existujú iba v špecializovaných školách. Zavedenie druhého jazyka kdekoľvek však prinesie nové výzvy. Nie všetky vzdelávacie inštitúcie majú dostatočný počet špecialistov, ktorí sú pripravení zvládnuť vyučovanie druhého cudzieho jazyka. V tomto prípade je povolená pravdepodobnosť využitia ďalších hodín na hĺbkové štúdium angličtiny, čo zvyšuje šance na lepšiu prípravu na skúšku.

Ďalšie zmeny

Okrem otázok o tom, aké predmety budú v akademickom roku 2021-2022 v 5. ročníku, sa študenti a rodičia zaujímajú aj o očakávané inovácie iného druhu. Ministerstvo školstva teda zvažuje zmeny v oblasti školských štandardov.

Ak vstúpia do platnosti, stane sa nasledovné:

• vzdelávací proces bude zameraný okrem iného na riešenie aplikovaných problémov;
• v rámci technológie budú témy o navrhovaní robotov;
• programovanie sa stane predmetom štúdia na základnej škole;
• Systém a plán VLOOKUP prejdú zmenami;
• používanie pomôcok v triede bude zakázané.

Samostatne sa posudzujú projekty zamerané na kultúru používania pomôcok v múroch vzdelávacích inštitúcií a ďalšie zmeny ovplyvňujúce školský život.

Niektoré obmedzenia sa budú týkať školských uniforiem. Po prijatí projektu bude zakázané používať syntetické materiály pri šití študentských odevov.

Výsledky

Závery:

• zmeny v učebných osnovách sú spojené s nadobudnutím účinnosti aktualizovaného FSES;
• dokumenty definujú zoznamy povinných a doplnkových predmetov s rozdelením podľa počtu hodín;
• v súvislosti so zavedením USE v angličtine do zoznamu povinných záverečných skúšok sa sprísnia požiadavky na jeho štúdium;
• plány na najbližšie obdobie zahŕňajú výuku druhého cudzieho jazyka pre školákov, programovanie, tvorbu robotov a ďalšie zručnosti.