Kompozícia podľa Tropininovho obrazu „Čipkár“pre 4. ročník

2024 Autor: James Gerald | [email protected]. Naposledy zmenené: 2024-01-12 17:48

Žiaci 4. ročníka sú často požiadaní, aby napísali esej podľa Tropininovho obrazu Čipkár. Deti majú niekedy problémy so skladaním textu. Potom sa môžete spoľahnúť na hotové možnosti.

Krátka verzia eseje s plánom

Najvýhodnejšie je napísať esej podľa plánu. Každý bod umožňuje dieťaťu pochopiť, čo presne mu treba povedať. Ak chcete napísať esej stručne, ako základ môžete použiť nasledujúci plán:

1. Informácie o obrázku a umelcovi.
2. Hlavná postava.
3. O čom obrázok hovorí.
4. Dojmy z obrazu.

„Obraz„ Lacemaker “namaľoval slávny umelec Vasily Tropinin v roku 1823. Miloval vytvárať portréty, ktoré divákovi odhalia duše bežných ľudí.

Obraz zobrazuje mladé dievča, ktoré umelec vyrušil z práce. Pozerá na neho. Je vidieť, že čipkárka má svoje povolanie veľmi rada. V rukách drží špeciálne palice, ktoré uľahčujú prácu s jemným materiálom.

Ako viete, v 19. storočí poddaní tkali čipku. Ale toto dievča vôbec nevyzerá ako sedliacka žena, má veľmi otvorený a inteligentný vzhľad. Nedá sa povedať, že by bol jej život plný ťažkostí. Vlasy má upravené do úhľadného účesu, aby sa s nimi ľahšie pracovalo. Čipkárka je oblečená v starých sivých šatách, krk má zakrytý šatkou.

Umelec umiestnil dievča do stredu obrazu. Okolo nej je svetlá svätožiara. Neexistujú žiadne zbytočné detaily. Tropinin očividne veľa vie o práci výrobcov čipiek a veľkú pozornosť venoval aj zariadeniam, pomocou ktorých je možné vyrobiť najjemnejšiu čipku. Samotný obrázok sa nabíja pokojom a upokojením.

Portrét čipkárky vo mne vyvolal pozitívne emócie. Dievča sa usmieva a očividne ju práca baví. Určite vytvára veľmi krásnu čipku. Chcel som sa pozrieť na ďalšie obrazy Tropinina, aby som sa dozvedel viac o ľuďoch, ktorí žili v minulosti. Autor prináša obrazy svojich súčasníkov s prekvapujúcou živosťou a detailmi. Možno preto, že on sám bol obyčajný roľník. “

Obraz ruskej ženy na obraze „Čipkár“

Niektorí učitelia nepožadujú, aby ste napísali esej podľa Tropininovho obrazu „Čipkár“s plánom. Potom môžu žiaci 4. ročníka napísať túto prácu vo voľnej forme.

"Obrázky ruských žien sú oslavované nielen v literatúre, ale aj v obrazoch rôznych umelcov." Pomerne často ich zobrazovali počas práce. Živým potvrdením je Tropininov obraz „Čipkár“.

Autor zobrazil pekné mladé dievča, ktoré sa zaoberá tkaním čipky. Na jej tvári - láskavosť a radosť. Zdá sa, že si svoje povolanie užíva. Zdá sa, že z tohto dievčaťa vyžaruje nejaké vnútorné svetlo. Z vlasov si urobila drdol, aby jej nič neprekážalo.

Pri práci na obrázku umelec používal farby, ktoré sa nelíšili v jase, uprednostňovali tlmené tóny. Z tohto dôvodu bol jeho obraz neuveriteľne pozitívny. Na ľavej strane je postava čipkárky osvetlená zlatým svetlom. Nie je jasné, či je roľníčka alebo nie. Jej ruky sú upravené a upravené.

Tropinin dokázal spoľahlivo a talentovane sprostredkovať obraz dievčenskej ihly. Prostredníctvom neho ukazuje, že všetky ruské ženy sú veľmi krásne. Vyznačujú sa špeciálnou chuťou a láskavosťou, jemnosťou a milosťou.

Pri pohľade na obrázok chápem, že dievča vie tkať nádhernú čipku a naozaj si to užíva. Je oblečená v jednoduchých sivých šatách, nie sú v nej žiadne kudrlinky a zbytočné detaily. Na pleciach čipkárky je ľahký šatka. Vďaka tomuto doplnku vyzerá jej imidž kompletne. Domáce pohodlie pochádza z obrázku.

Umelec venoval veľkú pozornosť zariadeniu, pomocou ktorého dievča pletie čipku. Hovorí sa mu „cievky“. Práca s takýmito vecami vyžaduje vytrvalosť a trpezlivosť.

Tropininova práca ukazuje nielen krásu ruských žien, ale aj ich lásku k práci. Ich ručné práce sú jednoducho úžasné. “

Esej-popis obrazu

Esej podľa Tropininovho obrazu „Čipkár“pre 4. ročník by mala tento obrázok podrobne popísať. Vďaka tejto možnosti bude dieťa schopné získať najvyšší stupeň.

„Dielo Tropinina“The Lacemaker”je žánrový portrét. Inými slovami, divák nevidí len tvrdo pracujúcu roľnícku ženu, ale aj moment z jej života. Pri pohľade na obrázok máte pocit, že ho umelec zachytil priamo uprostred svojej pracovnej činnosti. Zdalo sa, že ju volá, a ona na neho prekvapene pozrela. Pozorovateľ môže mať dokonca pocit, že sa mu čipkár pozerá priamo do očí.

Ústrednou postavou obrázku je dievčenská tkáčska čipka. Je veľmi mladá, krásna a očividne skromná, veľmi zodpovedná za svoju prácu. Ako viete, tkanie čipky je ťažké, ale dievča sa so svojou úlohou ľahko vyrovná. Vyzerá šťastne a spokojne, usmieva sa na umelca. Očividne ju baví tkanie čipiek, aj keď je to ťažké.

Na obraze je tiež znázornený stroj otočený smerom k dievčaťu. Žiaľ, práca samotného čipkára sa obecenstvu neukazuje, čo zanecháva mierny pocit sklamania. Môžeme sa pozrieť iba na pásku v spodnej časti obrázku. A aj taký malý fragment je pôsobivý. Divák má tiež možnosť vidieť nástroje, ktoré čipkárka používa na výkon svojej práce. Existuje pocit, že je vo svojom odbore skutočným profesionálom.

Vzhľad čipkára je tajomný, ale milý a trochu prefíkaný. Vďaka tomu k nej má divák dispozície. Samotný obrázok zanecháva pozitívne emócie. Nie nadarmo to nazývajú skutočným majstrovským dielom - chcem sa na to celé hodiny pozerať a hľadať ďalšie a ďalšie nové detaily. “

Kompozícia-dojem z obrazu

Akákoľvek esej podľa Tropininovho obrazu „Čipkár“pre 4. ročník by mala popísať emócie autora z pohľadu na toto dielo. Ako základ môžete vziať nasledujúcu možnosť:

„Portrét čipkárky“nám predstavuje mladú a dobromyseľnú ihličku oblečenú v jednoduchých sedliackych šatách. Dievča zariadilo všetko pohodlne pre pohodlnú prácu.

Pohľad plný tepla je nasmerovaný na umelca alebo pozorovateľa. Čipkárka si dala vlasy do úhľadného účesu, aby uľahčila podnikanie. Jej oči sú veľmi milé a žiaria svetlom. V rukách drží cievky.

Nie je žiadnym tajomstvom, že tkanie čipky je ťažké, toto umenie nie je k dispozícii každému. Ale toto dievča je očividne majstrom svojho remesla. Výrobky, ktoré vytvára, si potom určite kúpia dámy alebo bohatí majitelia pozemkov. Dievča však netrpí pýchou, ale robí si svoju prácu.

Pred dievčaťom je zariadenie, pomocou ktorého vytvára čipky. Stojí za zmienku, že umelec nepoužil žiadne zbytočné detaily, aby sa publikum mohlo zamerať na hrdinku portrétu. Tropinin chcel jasne upriamiť pozornosť na skutočnosť, že sa dievča zaoberá usilovnou prácou, vzbudiť k nej rešpekt a obdiv. Každý človek by mal byť hrdý na svoje povolanie, nech je akékoľvek.

Pri pohľade na obrázok cítim k tomuto dievčaťu rešpekt. Je veľmi pracovitá a milá. K svojmu podnikaniu pristupuje zodpovedne. Preto si ju umelec vybral. Živí sa prácou. Toto dievča naozaj obdivujem.

Obraz sa mi veľmi páčil. Vždy bolo pre mňa zaujímavé pozorovať ľudí, ktorí sa zaoberajú vyšívaním. Chcela by som sa naučiť vyrábať rovnakú čipku ako toto dievča. Umelec zvolil správne pozadie a do obrázku neuviedol zbytočné detaily. Všetky jeho diela sú nádherné a osvetľujú každý aspekt života bežných roľníkov. “

Eseje založené na obraze „Čipkár“by mali opisovať dej obrazu a dievča na ňom zobrazené. Je veľmi výhodné spoľahnúť sa na hotové možnosti, pridať k nim niečo vlastné alebo sa navzájom kombinovať.