Obsah:

Ako si vybrať metódu raného vývoja pre dieťa
Ako si vybrať metódu raného vývoja pre dieťa

Video: Ako si vybrať metódu raného vývoja pre dieťa

Video: Ako si vybrať metódu raného vývoja pre dieťa
Video: Сознание и Личность. От заведомо мёртвого к вечно Живому 2024, Apríl
Anonim

Rozvíjanie hier a aktivít, každý deň nové objavy, pozitívny prístup, potešenie z procesu - takto môžete niekoľkými slovami opísať prínos matky k ranému vývoju dieťaťa. Aké je tajomstvo úspechu od prvých dní života? Pri vytváraní pohodlných podmienok na odhalenie potenciálu dieťaťa a v rozumnej kombinácii metód raného vývoja. Evgenia Belonoshchenko, expertka značky Nutrilon na raný vývoj, nám povedala o tom poslednom.

Image
Image

Správna voľba

Pojem „raný vývoj“sa používal mnoho rokov, a napriek tomu stále spôsobuje kontroverziu kvôli rozmanitosti prístupov a smerov. Akú metodológiu by ste mali brať ako základ vývoja pre vaše dieťa? Skúsme na to prísť!

Všetky základné myšlienky raného vývoja vychádzajú z jednej skutočnosti - ľudský mozog rastie a vyvíja najaktívnejšie iba v najranejšom detstve. Je to asi tri roky. Ak v tomto období nie je ľahké hrať a čítať s dieťaťom, ale uplatniť metódy raného vývoja, dieťa sa začína rozvíjať ešte rýchlejšie a intenzívnejšie.

Image
Image

Z čoho vyberať

Existuje mnoho techník. Tu je niekoľko príkladov tých najznámejších:

Hodiny by mali byť intenzívne. Stimulujú rozvoj reči a pomáhajú budovať slovnú zásobu.

  • Techniky Glena Domana vo väčšej miere stimulujú vývoj mozgu a všeobecnú erudíciu. Americký fyzioterapeut sa spolieha na dobrú vizuálnu pamäť u detí od 0 do 3 rokov. Odporúčame deťom ukázať karty nie písmenami, ale veľkými písomnými slovami, ktoré je potrebné jasne vyslovovať. Neskôr rodičia ukazujú obrázky a rovnako jasne hovoria, čo je na nich zobrazené. Hodiny by mali byť intenzívne. Stimulujú rozvoj reči a pomáhajú budovať slovnú zásobu.
  • Hry od Cecile Lupan, autorky knihy Verte v svoje dieťa, sú založené na kontakte medzi matkou a dieťaťom a prispievajú k intelektuálnemu rozvoju. Cecile zdôrazňuje dôležitosť živej komunikácie, radí vysvetliť všetko, čo sa okolo neho deje, bez strachu, že to dieťa nebude chápať, spoločne si spievajte pesničky, viac sa hrajte a zastavte akékoľvek činnosti až do prvých príznakov únavy.
Image
Image
  • Nikitinsova technika učí uvažovať, samostatne riešiť problémy a uvoľniť kreatívny potenciál. Ide o spoločnú hru detí a ich rodičov. Nikitins nazývajú hry „krokmi tvorivosti“, pretože pravidlá môžete vylepšovať v závislosti od svojich schopností a pridávať nové úlohy. Väčšina hier je skôr ako hádanky.
  • Techniky Nikolaja Zaitseva v hravom formáte učia deti čítať a písať od útleho veku. A to všetko pomocou kociek rôznych veľkostí a farieb. Na ich okrajoch sú slabiky a zvuky. Kocky so zvukovými zvukmi sú navyše naplnené rovnakým zvukovým materiálom, napríklad kúskami železa. Samohlásky - s medenými detailmi, bez hlasu - s drevenými. Odlišná farba písmen pomáha asociatívne osvojiť si pravidlá fonetiky. Lev Tolstoy navrhol tento prístup k výučbe naraz.
  • Waldorfský systém je zameraný na duchovný rozvoj detí. Pred školou nie sú naučené čítať, písať a počítať, vyhýbať sa stresu z pamäte, ale zameriavajú sa na fyzický a kreatívny rozvoj. Kľúčovým faktorom je špeciálna atmosféra: dobrotivosť, nedostatok rozruchu, interiér vyzdobený prírodnými materiálmi, opustenie pomôcok v prospech domácich hračiek.
Image
Image

Potrebujete si vybrať?

Masaru Ibuka, autor knihy After 3 It Late, hovoril o ranom vývoji ako o vytváraní prostredia, v ktorom sa dieťa aktívne učí svetu okolo seba. Podľa jeho názoru je cieľom raného vývoja urobiť dieťa šťastným.

Deti určite vyrastú zdravé a zvedavé, ak im dospelí ukážu neobmedzenosť svojich možností a dajú im právo rozhodnúť sa robiť to, čo majú radi.

To je dôvod, prečo mnoho odborníkov považuje za najúčinnejší spôsob vývoja, ktorý kombinuje najlepšie techniky a najlepšie pracovné metódy rôznych autorov.

Úlohou matky v tejto záležitosti je vybrať programy, ktoré budú brať do úvahy psychologické a fyziologické vlastnosti dieťaťa. Nie je to ťažké - stačí vziať do úvahy vek dieťaťa, jeho schopnosti a túžbu rozvíjať tú alebo onú schopnosť, či už ide o obrazové myslenie, kreativitu, reč alebo ucho pre hudbu.

Odporúča: