Obsah:

Kompozícia založená na Serovovom obraze „Dievča s broskyňami“
Kompozícia založená na Serovovom obraze „Dievča s broskyňami“

Video: Kompozícia založená na Serovovom obraze „Dievča s broskyňami“

Video: Kompozícia založená na Serovovom obraze „Dievča s broskyňami“
Video: Осенние композиции своими руками - Зеленый участок 2024, Smieť
Anonim

Existujú plátna, ktoré sa stávajú vizitkami umelcov a robia ich slávnymi. Esej podľa Serovovho obrazu „Dievča s broskyňami“, ktorá sa pre majstra stala epochou, je súčasťou školských osnov.

Kompozícia pre triedy 3, 4

Príklad eseje podľa Serovovho obrazu „Dievča s broskyňami“, popis pre 3. a 4. ročník.

"Pred nami je plátno od slávneho ruského výtvarníka Valentina Aleksandroviča Serova." Je na nej zobrazená mladá 11-ročná Vera Mamontova. Jej otec, slávny obchodník, milovník umenia, žil na panstve Abramtsevo, kam umelec často chodil.

Image
Image

Raz Vera vbehla do obývačky, kde sedeli hostia. Jej spontánnosť, nadšenie na umelca zapôsobilo a rozhodol sa namaľovať portrét dievčaťa.

Z obrázku sa na nás pozerá hrdinka s krátko ostrihanými, čiernymi, strapatými vlasmi. Pery skrývajú mierny úsmev. Veru je odetá do ružovej blúzky ozdobenej čiernou mašličkou s kvetom. Je v harmónii s jej očami a vlasmi. Dievča drží broskyňu.

Vidíme detaily interiéru miestnosti: ťažké stoličky, tanier na stene. Broskyne sú roztrúsené po stole. Obývacia izba je plná svetla. To všetko vytvára radostnú náladu, ktorá sa odráža vo vzhľade dievčaťa. Vďaka talentu výtvarníka V. A. Serova je sprostredkovaná nálada pohostinného domu Mamontovovcov.

V umelcovej maľbe je dôležitý každý detail - farebná škála, kompozičná štruktúra. Odrážajú vnútorné videnie pána.

Skladba pre stredné triedy

Možnosti eseje založené na Serovovom obraze „Dievča s broskyňami“pre 5. a 6. ročník si môžete pozrieť nižšie.

Image
Image

„Plátno napísal V. A. Serov, slávny ruský umelec, študent I. E. Repina. Mentor ho naučil maľovať, bol schopný vyjadriť svoju schopnosť odrážať náladu v obrazoch, odhaliť charakter zobrazovanej osoby.

Obraz „Dievča s broskyňami“zobrazuje 11-ročnú Veru Mamontovú. Umelec prišiel s myšlienkou nakresliť dievča, keď bol na návšteve panstva Abramtsevo so Savvom Mamontovom. V dome sa často schádzali umeleckí pracovníci tej doby, spisovatelia, výtvarníci, skladatelia.

Akonáhle dcéra Mamontova, Vera, vtrhla do jedálne, ako závan čerstvého vánku. V rukách držala broskyne z panského skleníka. Jej úprimnosť a spontánnosť na Serova zapôsobila. Rozhodol sa namaľovať portrét mladej Věry Mamontovej.

Prostredníctvom portrétu chcel umelec sprostredkovať náladu radosti, plnosti života, mladistvého nadšenia, duchovnej čistoty mladej duše. Podarilo sa mu to v plnej miere.

Image
Image

Plátno zobrazuje dievča, ktoré, zdá sa, práve vbehlo do miestnosti. Na chvíľu si sadla za stôl v obývačke a zobrala broskyňu, ktorá ležala na stole. Človek má dojem, že teraz vyskočí a utečie sa hrať s deťmi na ulici.

Jej čierne, ostrihané vlasy sú mierne strapaté. Má šibalský, šibalský pohľad, na jej tvári je vidieť sotva vnímateľný úsmev. Vera Mamontova je odetá do priestrannej pohodlnej ružovej blúzky, ozdobenej kontrastnou čiernou mašličkou s červeným kvetom.

Podrobnosti o interiéri sú podrobne rozpísané. V izbe sú masívne mahagónové stoličky. Na stene visí ozdobný tanier. Mamontov miloval keramický riad, na panstve bola dokonca aj hrnčiarska dielňa. Za chrbtom dievčaťa vidíme dreveného granátnika, ktorý Serov tiež namaľoval.

Na bielom obruse sú v chaotickom neporiadku broskyne a niekoľko javorových listov. Miestnosť je naplnená svetlom. Každý detail obrázku má svoj vlastný význam, zdôrazňuje a dotvára portrét dievčaťa. “

Image
Image

Umelec dokázal nielen realisticky zobraziť Veru Mamontovú, ale aj sprostredkovať atmosféru slnečného dňa, pocit plnosti života, vrúcnu a radostnú náladu dievčaťa.

Talentovanému umelcovi sa podarilo realizovať svoje plány. A neposedná neposeda Veru musela pánovi dva mesiace pózovať. Výsledkom práce umelca je majstrovské dielo, ktoré zostane vo forme umeleckého dedičstva navždy.

Rok po napísaní plátna získal majster cenu od Moskovskej spoločnosti milovníkov umenia. A teraz školáci rôznych ročníkov prichádzajú s vlastnými verziami eseje založenej na Serovovom obraze „Dievča s broskyňami“, ktorá popisuje ich víziu plátna.

Skladba pre strednú školu

Príklad eseje podľa obrazu „Dievča s broskyňami“pre 7. a 8. ročník:

„Talent portrétistu nie je iba realistické zobrazenie osoby. Hlavnou úlohou majstra je sprostredkovať charakter človeka, atmosféru doby, jeho pocity. Tento dar nepochybne vlastnil Valentin Aleksandrovich Serov, študent slávneho I. E. Repina. Jeho schopnosti sú plne realizované na portréte Věry Mamontovej „Dievča s broskyňami“.

Image
Image

Umelec často navštevoval panstvo Abramtsevo, ktoré patrilo obchodníkovi, filantropovi, mecenášovi umenia Savvovi Mamontovovi. V dome sa zišla kreatívna inteligencia, navštívili tu známi ľudia tej doby a vládla priateľská atmosféra.

Akonáhle mladá 11-ročná dcéra Vera Mamontova vbehla do miestnosti, kde sedeli hostia. Vyžarovala z nej radosť z mladosti, mladícke nadšenie, spontánnosť. Serov bol fascinovaný, napadla ho myšlienka namaľovať portrét minxovej Very.

Neposedné dievča muselo umelcovi 2 mesiace pózovať. Výsledok diel oboch však ocenili súčasníci, budúce generácie. V roku 1888 získal Serov cenu od Moskovskej spoločnosti milovníkov umenia.

Vera je zobrazená sediaca na stoličke v obývačke. V rukách drží broskyňu a niekoľko ďalších plodov zmiešaných s javorovými listami sú ležérne rozhádzané po stole. Toto je dosť dôležitý detail, ktorý trochu zdôrazňuje spontánnosť charakteru dievčaťa. Jemná farba broskýň je kombinovaná so sladkým rumencom na Verinej tvári.

Na obrázku dievčaťa je vidieť neplechu, svieži dych mladosti a schopnosť užívať si život. Jej kúzlo je v šibalskom, prenikavom pohľade čiernych očí, v zatvorených tenkých perách, ktoré ledva skrývajú úsmev, v nakrátko ostrihaných nedbalo vyčesaných vlasoch.

Viera iskrí sviežosťou mladosti, úprimnosťou a čistotou. Miestnosť je naplnená svetlom prúdiacim z okna. Aby umelec zdôraznil vzdušnú čistotu priestoru, použil techniky impresionistov, takzvaný „spôsob voľných vibrácií ťahu štetcom“.

Image
Image

Podrobnosti o interiéri sú zároveň realisticky vysvetlené: masívne mahagónové stoličky, ozdobná doska na stene. Cez rameno dievčaťa je viditeľný drevený granátnik. “

Je úžasné, ako 22-ročný umelec dokázal sprostredkovať náladu dievčaťa, útulnú priateľskú atmosféru Mamontovovho domu, vdýchnuť do obrazu pocit, ktorý zažil, keď sa hravá fidget Vera vlnila do miestnosti ako jarný vánok.

Image
Image

Výsledky

Zručnosť V. A. Serov sa stal majetkom národa. Teraz obraz „Dievča s broskyňami“zaujíma dôstojné miesto v Treťjakovskej galérii. Plátno doteraz prekvapuje súčasníkov jasným optimizmom, nádherným prevedením a umením umelca.

Pozrite sa bližšie na techniku, umelecké techniky majstra. Možno to pomôže prečítať a sprostredkovať obdivovateľom jeho talentu pocity, ktoré nám umelec chcel sprostredkovať. Musíte to pochopiť, aby ste mohli napísať esej na danú tému.

Odporúča: