Šťastie Papa Carla

2024 Autor: James Gerald | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-17 14:16

Stretli ste niekedy osobu (emocionálne zdravú a nie väzňa), ktorá by dokázala žiť bez peňazí a byť šťastná? Predstavte si, že máte všetky potrebné veci, ale nemôžete si nič kúpiť sami. Každý deň stretnete ľudí, ktorí si môžu každú chvíľu kúpiť akúkoľvek maličkosť, a môžete sa na to len pozerať, pretože si uvedomujete, že kým to urobíte, prejde mnoho rokov. V tomto svete hojnosti, kde si každý môže nájsť niečo pre seba, nie je nič pre vás. Všetci vaši známi a priatelia vás považujú za úplne slobodného človeka a vaši blízki trvajú na tom, že je to najšťastnejšie obdobie vo vašom živote. Teraz si predstavte, že takto žije vaše dieťa, a pochopíte, aké dôležité sú pre neho peniaze.

1. Peniaze poskytujú slobodu voľby:

a) nakúpte v súčasnej dobe to, čo chcete (deti sú oveľa impulzívnejšie ako dospelí);

b) kúpte si to bez toho, aby ste sa pýtali rodičov alebo dospelých (jesť veľa čokolády je zlé, prečo potrebujete tieto nálepky).

Dieťa prvýkrát premýšľa o tom, čo potrebuje a ako to dosiahne, čo je v prvom rade potrebné a čo je možné oddialiť.

2. Peniaze zvyšujú sebavedomie. Keď dáme dieťaťu určitú sumu, súčasne dáme najavo, že mu dôverujeme. Veríme v jeho nezávislosť, v to, že s nimi môže rozumne disponovať.

3. Dieťa sa učí komunikovať: dieťa, ktoré nikdy nemalo osobné peniaze, môže mať problém rozprávať sa s predajcom v obchode, vyplácať potvrdenky, nie preto, že by bolo bojazlivé, ale preto, že v tomto nemá dostatočné skúsenosti.

4. Pri nákupoch sa dieťa učí brániť svoje záujmy: žiadnemu predajcovi sa zatiaľ nepodarilo dieťa presvedčiť, aby kúpilo niečo, čo sa mu nepáči.

Rodičia často nechcú dávať deťom peniaze, pretože si myslia:

1. deti ich nepotrebujú;

2. deti sú príliš dôverčivé a naivné, nedokážu sa ich poriadne zbaviť.

Môžu zarábať peniaze:

a) prehrať;

b) dávať"

v) minúť ich na drobnosti (kľúčenky, gumy, nálepky, čipy, lacné šperky);

G) môže ich použiť tak, ako by sme nechceli (kúpiť cigarety, pivo, hrať v automatoch);

Napokon je možné deti oklamať.

V tomto prípade je lepšie nedávať peniaze. Ochránime dieťa pred mnohými pokušeniami. Deti nebudú pre podvodníkov dar z nebies, nebudú piť, fajčiť, strácať peniaze. Je lepšie dávať peniaze iba na cestu do miesta štúdia a jedla.

Je možné, že dieťa:

a) odmietnuť jesť;

b) odmieta zaplatiť cestovné, ale za ušetrené peniaze si napriek tomu kúpi to, čo sa mu páči a zároveň sa bude cítiť previnilo;

v) spočíta centy, ktoré našiel doma na ulici …

Dokáže sa poslušne zaobísť bez osobných peňazí a so všetkými vyššie uvedenými problémami sa stretne, až bude dostatočne starý. Len k nim sa pridá nerozhodnosť, nedôvera voči sebe samému a voči druhým a o desať až pätnásť rokov to budú rodičia, kto bude mať na svedomí všetky tie nešťastia. Z takýchto detí môžu vyrásť ľudia, ktorí sa boja minúť peniaze a niečo pre seba získať. Ide o mužov, ktorí poctivo dávajú všetky svoje platy manželke, matke, sestre, gazdinej „za gazdovstvo“, alebo ženy, ktoré si netrúfajú kúpiť si niečo pre seba. Takíto ľudia neradi chodia nakupovať sami. Sú pripravení vybrať si papuče celé hodiny, každú minútu požiadať spoločníka o radu a po nákupe sa cítia previnilo, že je príliš drahý (zlá farba, veľkosť).

„Tu je zlatá, kúp si základný náter“

(„Zlatý kľúč alebo Pinocchiovo dobrodružstvo“od A. Tolstého)

Peniaze sa zvyčajne poskytujú rôznymi spôsobmi:

1. určitá suma za určité obdobie;

2. „platba“peňazí za domácu prácu;

3. podpora peňazí pre akademický úspech, v tvorivosti;

4. „prekvapenia“na prázdniny, narodeniny.

Peniaze môžu dostať deti od piatich rokov. Obvykle sa podáva malé množstvo (na koláč, balón, nálepky) každý deň. Časom sa množstvo aj dĺžka obdobia, na ktoré sa vydáva, zvyšujú. Ako dieťa vyrastá, učí sa vyberať si nielen zmrzlinu, ale aj školské potreby (knihy, CD), potom oblečenie a obuv.

Niektorí ľudia sú mučení pochybnosťami: oplatí sa platiť dieťaťu peniaze za prácu doma, za úspech v škole? Tieto peniaze teda môžete dávať s úsmevom na tvári, a nie „platiť“. Nakoniec môžu takéto platby uraziť: dieťa sa skutočne začne cítiť ako Popoluška vo svojej vlastnej rodine. Nie je dôležité, ako tieto peniaze dáme, ale aký je náš výraz tváre. Ak s úsmevom podporíme iniciatívu dieťaťa peniazmi a šťastne otvoríme peňaženku, myslím si, že dieťa bude šťastné, spokojné a vďačné. A ak by sme s kamennou tvárou a slávnostnými intonáciami v hlase dlho uvádzali, za čo tieto peniaze dávame, potom pravdepodobne nebudeme počuť slová vďačnosti.

„Kitty, prečo potrebuješ milión? Na čo ho minieš?“

(„Dvanásť stoličiek“I. Ilf a E. Petrov)

Ak vychádzame zo zásady, že deti nevedia minúť peniaze, budeme sa musieť zamyslieť nad tým, koľko sme pripravení „vyhodiť“. Táto suma zvyčajne závisí od výšky príjmu rodičov a povahy dieťaťa. Pri mentálnom skladaní „spotrebného koša“vášho dieťaťa musíte mať na pamäti, že deti často míňajú veľké sumy na maličkosti nie preto, že by im niečo chýbalo, ale preto, že často deti nevedia, ako inak hospodáriť s peniazmi. Malé veci sú rôzne. Pre niekoho je to čokoládová tyčinka, pre niekoho desiate vrecko, pre niekoho kaviareň a často môže dieťa zaplatiť za celý gang svojich známych. Vysvetlite mu, že kedysi vyhodené peniaze mohli vyrásť do nádhernej sumy, pomocou ktorej mohol tvrdiť, že si kúpi niečo, čo stojí za to. Naučte všetko, čo poznáte, a nebojte sa. Koniec koncov, bez ohľadu na to, ako veľmi by sme chceli, aby naše deti míňali peniaze tak, ako si myslíme, že sú správne, aj tak ich minú, ako uznajú za vhodné.